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我校“博雅大讲堂”之“充实光辉——学习‘教师要成为大先生’之体会”开讲

文章作者:教师(教学)发展中心  来源:教师(教学)发展中心   发布时间:2021-06-10  浏览次数:


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我校“博雅大讲堂”之“充实光辉——学习‘教师要成为大先生’之体会”开讲

69日下午,由教师(教学)发展中心与管理科学与工程学院联合开展的“博雅大讲堂”第二期在仙林校区行政楼报告厅举行。此次活动也是评估中心与管工院党支部联合共建特色党日活动。南京审计大学原副校长郭宏之应邀作题为“充实光辉——学习‘教师要成为大先生’之体会”的讲座。讲座由校党委常委、副校长时现主持。评估及质量监控中心、教师(教学)发展中心及管理科学与工程学院全体党员及我校督导组成员及部分教师参加了讲座。

郭宏之教授结合从教四十年教师生涯的体会,逐一讲解了对“大”的思考、如何成为“大先生”、“大先生”与“小学生”等内容。他引用习近平总书记关于“四有”好老师的论述,强调了做好老师要有仁爱之心,结合实例讲解了“爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育”的核心观点。他表示,好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近与学生间的距离,滋润学生的心田。郭宏之教授提出教师不能只做传授书本知识的教书匠,要成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。他强调,成为“大先生”要立于志、立于事、立于言、立于人,要做学生为学、为事、为人的示范,促进学生成长为全面发展的人。最后,郭宏之教授引用孟子“充实之谓美,充实而有光辉之谓大”的论述作总结,光辉即奉献,教师要从小事做起,从身边做起,从自己做起,感召广大教师“矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生”,在光辉中充实,在奉献中成长。

郭宏之教授以其深厚的哲学与中国传统文化底蕴,辅之以丰富的教书育人实例与多年行政管理工作经验分享,感染了在场听众,受到一致好评。

(教师<教学>发展中心)