我校召开本科教育教学督导、学位与研究生教育督导工作总结会议

（会议现场）

6月21日下午，我校在仙林校区工科楼2楼会议室召开2022-2023学年第二学期本科教育教学督导、学位与研究生教育督导工作总结会议。党委常委、副校长姚文韵，学生处、研究生院、人事处、教务处相关职能部门领导，本科教育教学督导、学位与研究生教育督导等参加会议。会议由评估及质量监控中心主任阚京华主持。

会上，本科教育教学督导组组长程国达教授从本科课堂教学评价、教学巡视问题反馈、期中教学检查、课程考试试卷检查、参加人才引进试讲评价、期末巡考等方面对本学期督导工作作总结；学位与研究生教育督导组组长张从军教授从研究生课堂教学评价、期中教学检查、学位论文过程质量评价、教学巡视问题反馈、研究生复试笔试环节巡考、研究生课程考试试卷调研、期末巡考等方面对本学期研究生督导工作作总结。

督导专家还就中英文双语教学的规范管理和评价标准进行了讨论，并学习了其他国内高校有关双语教学的管理规范文件，期望能推动我校双语教学课程进一步规范化。大家集思广益、各抒己见，会议现场讨论氛围热烈。

相关职能部门领导对本学期督导工作表示了感谢，希望今后能进一步加强部门业务与督导工作的协同配合，推动我校教育教学水平高质量发展。

姚文韵副校长总结发言。她首先对本学期督导组的工作给予了充分肯定，衷心感谢各位督导专家的辛勤付出。她强调，在今后的督导工作中，要进一步强化“导”的作用，以督促导，以导促进。一是要强化思政引领，落实立德树人。课堂教学要始终坚持教书和育人相结合的原则，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，将社会主义核心价值观贯穿课堂教学始终。二是要提高课堂教学建设责任意识，规范课堂教学管理。课堂教学应坚持教师为主导、学生为主体的原则，充分调动师生的积极性，教师是课堂教学的第一责任人，既要讲好课，更要抓好课堂纪律，在课堂教学中必须坚持正确的政治方向，坚持教书和育人、言传和身教、潜心问道和关注社会、学术自由和学术规范相统一。三是要严把教学各环节，不断提升人才培养质量。为进一步做好2024年本科教育教学审核评估工作，要严把课程、考试、论文、学位等各环节，加强教学规范管理，提升人才培养质量，不断推动教育教学工作迈上新台阶。

（评估及质量监控中心）